Skip links

A1 ve A2 İngilizce Konuları Neler?

A1 ve A2 İngilizce Konuları Neler Detaylı Anlatım

A1 seviyesinde İngilizce, başlangıç seviyesi olarak bilinir ve dil öğreniminin ilk adımıdır. Bu seviyede dil öğrenenler, temel kelimeleri, basit cümle yapılarını ve günlük hayatta kullanılan ifadeleri öğrenirler. A1 İngilizce konuları, iletişimde en sık karşılaşılan durumlar üzerine kuruludur ve başlangıç seviyesindeki öğrencilerin kendilerini tanıtma, basit sorular sorma ve günlük ihtiyaçlarını karşılayacak dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Bu yazıda, A1 İngilizce konularını detaylı bir şekilde ele alacağız. Her konu, yeni başlayanların dil becerilerini adım adım nasıl geliştirebileceğini ve hangi başlıkların A1 seviyesinde önemli olduğunu açıklayacak.

A1 ve A2 İngilizce Konuları Nelerdir? sorusuna detaylı olarak cevap vereceğiz.
A1 ve A2 İngilizce Konuları Nelerdir?

1. Selamlaşma ve Tanışma (Greetings and Introductions)

  • A1 seviyesinin ilk konusu, günlük hayatta en sık kullanılan ifadeler olan selamlaşma ve tanışmadır. Öğrenciler, basit selamlaşma ifadeleri öğrenir:
    • “Hello”, “Hi”, “Good morning”, “Good evening” gibi ifadeler günlük konuşmalarda kullanılır.
    • Tanışma ifadeleri: “What is your name?”, “My name is… “, “Nice to meet you” gibi cümleler, basit diyaloglar kurmak için öğrenilir.
  • Bu konuyla birlikte, öğrenciler farklı sosyal durumlarda nasıl konuşmalar başlatabileceklerini öğrenirler.

2. Kişisel Bilgiler (Personal Information)

  • A1 seviyesindeki öğrenciler, kendileri hakkında temel bilgileri verebilmelidir. Bu, ad, yaş, milliyet gibi basit sorulara cevap vermeyi içerir:
    • “How old are you?” (Kaç yaşındasın?)
    • “Where are you from?” (Nerelisin?)
    • “I am from Turkey” gibi cümlelerle kişisel bilgiler ifade edilir.
  • Ayrıca adres ve telefon numarası gibi bilgileri de paylaşmayı öğrenirler: “My phone number is…” veya “I live in…”

3. Aile ve Arkadaşlar (Family and Friends)

  • Bu konuda, öğrenciler aile üyelerini tanıtır ve arkadaşları hakkında konuşurlar. Aile üyeleri ile ilgili kelimeler öğrenilir:
    • Mother, father, brother, sister (anne, baba, erkek kardeş, kız kardeş) gibi temel kelimeler.
    • “I have two brothers” (İki erkek kardeşim var) veya “My sister is a doctor” gibi cümlelerle aile ve arkadaşlar tanıtılır.

4. Meslekler (Occupations/Jobs)

  • A1 seviyesinde, öğrenciler yaygın meslek isimlerini öğrenirler:
    • Teacher (öğretmen), doctor (doktor), engineer (mühendis), student (öğrenci) gibi meslekler.
    • Meslekler hakkında basit sorular sorulabilir: “What do you do?” (Ne iş yapıyorsun?) veya “I am a student” gibi cümleler öğrenilir.

5. Rakamlar ve Sayılar (Numbers)

  • Sayıları öğrenmek, başlangıç seviyesindeki öğrenciler için önemli bir beceridir. 1’den 100’e kadar olan sayılar öğrenilir.
    • “How many…? (Kaç tane?) sorusunu cevaplama ve “I have three books” gibi sayılarla cümle kurma yetenekleri geliştirilir.

6. Zaman ve Tarihler (Time and Dates)

  • Saat sorma ve tarih söyleme konuları öğrenilir:
    • “What time is it?” (Saat kaç?) sorusuna yanıt verebilmek için saat dilimleri öğrenilir.
    • Günler, aylar ve mevsimler öğrenilir: Monday, Tuesday, January, summer (Pazartesi, Salı, Ocak, yaz).

7. Günlük Rutinler (Daily Routines)

  • Öğrenciler, günlük aktivitelerini anlatmayı öğrenir:
    • “I wake up at 7 AM”, “I go to school”, “I eat breakfast” gibi ifadeler, günlük rutinleri açıklarken kullanılır.
    • Sıklık belirten kelimeler de bu konuda önemlidir: always, usually, sometimes (her zaman, genellikle, bazen).

8. Yerler ve Yönler (Places and Directions)

  • A1 İngilizce’de öğrenciler, basit bir şekilde yer ve yön tarif edebilirler:
    • “Where is the bank?” (Banka nerede?) ve “Go straight ahead”, “Turn left” gibi yön tarifleri bu seviyede öğretilir.
    • Şehirdeki önemli yerlerin adları öğrenilir: bank, hospital, supermarket (banka, hastane, süpermarket).

9. Hava Durumu (Weather)

  • Hava durumu hakkında basit konuşmalar yapılır:
    • “It is sunny today”, “Is it raining?” gibi cümlelerle hava durumunu ifade etmek ve sormak öğrenilir.
    • Hava durumu ile ilgili kelimeler: sunny, rainy, cloudy, hot, cold (güneşli, yağmurlu, bulutlu, sıcak, soğuk).

10. Yiyecek ve İçecekler (Food and Drinks)

  • Temel yiyecek ve içecek isimleri öğrenilir:
    • apple, bread, water, coffee (elma, ekmek, su, kahve) gibi yaygın yiyecek ve içecek isimleri.
    • Restoranda basit sipariş verme cümleleri: “I would like a coffee” veya “Can I have the menu, please?”

11. Alışveriş (Shopping)

  • A1 seviyesinde alışveriş yaparken kullanılması gereken ifadeler öğrenilir:
    • “How much is this?” (Bu ne kadar?) gibi basit sorular.
    • “I want to buy this”, “Do you have it in red?” gibi cümlelerle basit alışveriş diyalogları.

12. Hobiler ve İlgi Alanları (Hobbies and Interests)

  • Öğrenciler, hobileri ve ilgi alanları hakkında konuşmayı öğrenir:
    • “I like playing football”, “My hobby is reading” gibi ifadelerle hobiler anlatılır.
    • like, love, hate fiilleri bu konuda önemli rol oynar.

A1 ve A2 İngilizce Konuları Nelerdir? sorusuna detaylı olarak cevap vereceğiz.
A2 İngilizce Konuları Nelerdir?

A2 İngilizce Konuları: Detaylı Rehber

A2 seviyesindeki İngilizce, dil öğreniminin ikinci aşamasıdır ve “temel” seviye olarak da bilinir. Bu seviyede öğrenciler, daha karmaşık cümle yapıları kurabilir ve belirli konular hakkında konuşmalarını genişletebilirler. A2 seviyesinde, günlük hayatta karşılaşılan durumlarla başa çıkabilecek kadar dil becerisine sahip olunur. Öğrenciler artık kendilerini daha iyi ifade edebilir, geçmiş zaman kullanabilir ve geleceğe yönelik planlar yapabilir.

Aşağıda, A2 İngilizce konularını detaylı bir şekilde inceleyerek, bu seviyede dil öğrenenlerin hangi konular üzerine odaklanacağını ele alacağız.


1. Geçmiş Zaman (Past Simple Tense)

  • Geçmişteki olayları anlatma A2 seviyesinin önemli bir parçasıdır. Öğrenciler, geçmişte ne yaptıklarını, neler yaşadıklarını basit cümlelerle ifade etmeyi öğrenirler:
    • “Yesterday, I went to the park.” (Dün parka gittim.)
    • “Last week, I watched a movie.” (Geçen hafta bir film izledim.)
  • Düzenli ve düzensiz fiiller kullanılarak geçmiş olaylar anlatılır: worked, played, went, did, had gibi fiiller öğrenilir.

 

2. Geçmişte Alışkanlıklar (Used to)

  • Geçmişteki alışkanlıkları anlatmak için used to yapısı öğretilir:
    • “I used to play football when I was a child.” (Çocukken futbol oynardım.)
    • Öğrenciler, artık yapmadıkları alışkanlıklarını ifade etmeyi öğrenirler.

 

3. Gelecek Zaman (Future with “Will” and “Going to”)

  • A2 seviyesinde öğrenciler, gelecekle ilgili planlarını ifade etmeye başlarlar:
    • “I will go to the cinema tomorrow.” (Yarın sinemaya gideceğim.) ve “I am going to visit my grandparents next week.” (Gelecek hafta büyükbabamı ziyaret edeceğim.)
  • “Will” daha çok ani kararlar ve tahminler için, “Going to” ise planlanmış gelecek olaylar için kullanılır.

 

4. Şimdiki Zamanın Genişletilmesi (Present Continuous Tense)

  • Şimdiki zaman yapısı A1 seviyesinde tanıtıldıktan sonra, A2 seviyesinde daha karmaşık cümlelerle genişletilir:
    • “I am reading a book right now.” (Şu anda bir kitap okuyorum.)
    • Sürekli yapılan aktiviteler ve şu an gerçekleşen olaylar anlatılır.

 

5. Karşılaştırma ve Üstünlük (Comparatives and Superlatives)

  • İki şeyi karşılaştırma ve en üstün olanı belirtme becerileri bu seviyede öğrenilir:
    • “My house is bigger than yours.” (Benim evim seninkinden daha büyük.)
    • “This is the best movie I have ever seen.” (Bu, şimdiye kadar izlediğim en iyi film.)
  • Karşılaştırma sıfatları: bigger, smaller, faster, more interesting.
  • Üstünlük sıfatları: the best, the most beautiful, the biggest.

 

6. Tavsiye Verme (Giving Advice – Should/Shouldn’t)

  • A2 seviyesinde, öğrenciler başkalarına tavsiye verebilirler:
    • “You should drink more water.” (Daha fazla su içmelisin.)
    • “You shouldn’t eat so much fast food.” (Bu kadar fazla fast food yememelisin.)
  • Should ve shouldn’t yapılarıyla tavsiyeler verilir.

 

7. Rica ve İzin İsteme (Requests and Permissions)

  • Bu konuda, öğrenciler kibarca bir şey istemeyi ve izin almayı öğrenirler:
  • “Can I borrow your pen?” (Kalemini ödünç alabilir miyim?)
  • “Could you help me with this?” (Bana bununla yardım eder misin?)
  • Daha kibar veya resmi isteklerde bulunmak için “Could” kullanımı yaygındır.

8. Seyahat ve Ulaşım (Travel and Transportation)

  • Öğrenciler, seyahat ve ulaşım ile ilgili kelimeleri öğrenirler:
  • airport (havaalanı), train station (tren istasyonu), bus stop (otobüs durağı).
  • Seyahat planları hakkında konuşmayı öğrenirler: “I will travel to Paris next month.” (Gelecek ay Paris’e seyahat edeceğim.)
A2 İngilizce Kuruyla Gündelik İletişim kurabilirsiniz.

9. Sağlık ve Sağlık Durumları (Health and Illnesses)

  • Temel sağlık sorunlarını ve belirtileri ifade edebilme becerisi geliştirilir:
    • “I have a headache.” (Başım ağrıyor.) veya “I feel sick.” (Kendimi hasta hissediyorum.)
    • Sağlık tavsiyeleri verme: “You should see a doctor.” (Doktora görünmelisin.)

 

10. Yiyecekler ve Tarifler (Food and Recipes)

  • Öğrenciler, yiyecekler hakkında konuşmayı ve basit tarifler vermeyi öğrenir:
    • “To make a salad, you need tomatoes and lettuce.” (Salata yapmak için domates ve marul gerekir.)
    • Yiyeceklerin nasıl pişirildiği hakkında konuşulur: boiled, fried, grilled (haşlanmış, kızartılmış, ızgara yapılmış).

 

11. Alışveriş (Shopping)

  • A2 seviyesinde öğrenciler daha karmaşık alışveriş cümleleri öğrenir:
    • “How much does this cost?” (Bu ne kadar?)
    • “Do you have it in a larger size?” (Daha büyük bir bedeni var mı?)
    • Kıyafetler ve fiyatlar hakkında konuşmayı öğrenirler.

 

12. Geçmişte Deneyimler (Present Perfect Tense)

  • A2 seviyesinde Present Perfect Tense kullanılarak geçmiş deneyimlerden bahsedilir:
    • “I have been to London.” (Londra’ya gittim.)
    • “She has never eaten sushi.” (O, hiç sushi yemedi.)
    • Bu yapı, geçmişte yapılmış ve şimdi etkisi devam eden olaylar için kullanılır.

 

13. Tatil ve Etkinlikler (Holidays and Celebrations)

  • Öğrenciler, tatil ve kutlamalar hakkında konuşmayı öğrenir:
    • “I spent my holiday in Spain.” (Tatili İspanya’da geçirdim.)
    • “We celebrate New Year on January 1st.” (Yılbaşını 1 Ocak’ta kutlarız.)

 

14. Duygular ve Hisler (Feelings and Emotions)

  • Öğrenciler, duygularını ve hislerini ifade etmeyi öğrenirler:
    • happy, sad, excited, nervous (mutlu, üzgün, heyecanlı, gergin).
    • “I am happy because I passed the exam.” (Sınavı geçtiğim için mutluyum.)

 

15. Teknoloji ve İletişim (Technology and Communication)

  • Bu konuda, öğrenciler teknoloji ve iletişim araçlarını öğrenir:
    • “I use my smartphone to call my friends.” (Arkadaşlarımı aramak için akıllı telefonumu kullanırım.)
    • email, social media, internet gibi kavramlar öğretilir.

  • Sonuç:
  • A2 İngilizce konuları, öğrencilerin dil becerilerini genişletmelerine ve daha karmaşık durumlarda etkili bir şekilde iletişim kurmalarına olanak tanır. Bu seviyede, öğrencilere günlük konuşmalarda daha rahat ve akıcı olma yeteneği kazandırılır. A1 seviyesinde öğrenilen temeller, A2 seviyesinde geliştirilir ve daha ileri konulara zemin hazırlanır.
  • A2 İngilizce, dil öğrenmenin önemli bir aşamasıdır ve bu seviyeyi tamamlayan öğrenciler, daha karmaşık dil yapılarını anlayıp kullanabilecek seviyeye ulaşır.
  • 👉💌Yabancı dil öğrenmeye hemen başlayın! Her seviyeye uygun dersler, esnek programlar ve uzman eğitmenlerle başarıya ulaşın."
                          

Leave a comment

Bu web sitesi, web deneyiminizi iyileştirmek için çerez kullanır..